Разогреваем внимание
Найди лишнее
Почему морковь здесь особенная?
Записная книжка весёлых переменок
Игры, квизы и разминки для 1–4 классов.
Чтобы переключиться, удивиться
и с интересом попробовать ещё.
Весь класс
или каждый сам
Можно нажимать прямо здесь!
Найди картинку, которая отличается от других.
Попробуйте сами — нажмите на картинку
Без оценок.
Просто — ещё раз!
Выберите настроение класса — и попробуйте короткую затею прямо сейчас.
Покажите движение без слов. Ребята повторяют только движения рук, а движения головы пропускают.
Поменяйте ведущего через 30 секунд.
Три направления, в которых всегда найдётся повод поиграть.
Немного математики, слов и неожиданных открытий.
Выбирайте по интересу: класс помогает сориентироваться.
2–10 минут · без длинной подготовки
Готовая последовательность коротких игр. Можно пройти всю или взять одну идею на сегодня.
Найди лишнее
Почему морковь здесь особенная?
Буквы по местам
Соберите КОТ. А какие слова ещё спрятались?
Кто с кем дружит?
Луна и ночь, зонтик и дождь — объясните связь.
Числовая тропинка
7 + 5: кто предложит другой способ?
Секрет фигур
Разложите фигуры и придумайте своё правило.
На полях: после игры спросите «А как ты догадался?» — иногда это интереснее самого ответа.
Меняйте формат, когда хочется чего-то нового.
КВИЗЫ
Короткие вопросы, понятные варианты ответа и дружелюбные подсказки. Можно отвечать всем классом.
Математика · 4 минуты
Одна игра — два удобных способа провести переменку.
01 / НА ОБЩЕМ ЭКРАНЕ
Откройте на проекторе или интерактивной доске.
Обсуждайте ответы и выбирайте их вместе.
02 / ПО ЛИЧНОЙ ССЫЛКЕ
Поделитесь ссылкой. Ребёнок откроет игру
на своём устройстве без отдельного аккаунта.
Игра «Найди свою пару»
✓ Дети входят сразу в игру
ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
Когда хочется переключить внимание,
повторить знакомое или просто улыбнуться.
Пары, квиз или сортировка — найдите то,
что увлечёт именно ваш класс.
Играйте всем классом на проекторе
или дайте каждому попробовать самому.
Пара минут, новые догадки и маленькое
«А я понял!» — продолжайте в своём темпе.
Три способа провести одну и ту же игру — под настроение вашего класса.
Сначала 10 секунд думаем молча. Потом показываем вариант пальцами и только после этого обсуждаем ответ.
Подойдёт для квиза
Спросите: «Что помогло бы нам проверить догадку?» Разрешите попробовать снова или попросить подсказку у соседа.
Ошибка — повод поискать
Предложите придумать свой пример: ещё одну пару, лишний предмет или новое правило сортировки.
Ребёнок становится автором
Самое важное перед первой игровой переменкой.
Нет. Ребёнок открывает игру по ссылке учителя и сразу переходит к заданию. Аккаунт нужен учителю, чтобы хранить свои игры.
Да. Откройте игру на проекторе или интерактивной доске, обсуждайте варианты всем классом и выбирайте ответ вместе.
Для детей 1–4 классов. Подсказка с классом помогает сориентироваться — выбирайте игру по интересам и готовности ребят.
Обычно от 2 до 10 минут. Можно взять одну короткую идею или дать ребятам больше времени на обсуждение.
Нет, это короткие игры, квизы и разминки. Используйте их, когда хочется переключить внимание, повторить знакомое или сделать небольшую игровую паузу.
Выберите, что сегодня заинтересует ваш класс.
Ну что, сыграем?